Saturday, 5 November 2011

从点菜看你的性格

当你和朋友或其他人到了一间饭店或酒店里用餐时,你点菜时通常是:

A. 不管别人,只点自己想吃的菜

B. 点和别人同样的菜

C.先说出自己想吃的东西

D.先点好,再视周围情形而变动

E.犹犹豫豫,点菜慢吞吞的

F.先请店员说明菜的情况后再点菜










分析结果:
A.....你是个乐观、完全不拘小节的人。做事果断,但是否正确却难说。先看价格后,迅速做出决定的人是合理型的;选择自己想吃的人是享受型的;比较价格与内容才决定的人,为人吝啬。
B.....这种人多是顺众型的,做事慎重。往往忽视了自我的存在。对自己的想法没有自信,常立刻顺从别人的意见,这种人是易受人影响的人。

C.....性格直爽、胸禁开阔,难以启齿的事也能轻而易举,若无其事地说出来。这种人待人不拘小节。可能是为人缘故,有时说话尖刻,也不会被人记恨

D.....你是个小心谨慎,在工作和交友上易犹豫的人。此类型的人给人的印象是软弱的。想象力丰富,但太拘泥于细节,缺乏掌握全局的意识。

E.....做事一丝不苟,安全第一。但你的谨慎往往是因为过分考虑对方立场所致。你能够真诚地听取别人的劝说,但不应该忘掉自己的观点。

F.....自尊心强的人,讨厌别人的指挥,在做任何事之前,总是坚持自己的主张。做任何事都追求不同凡响。做事积极,在待人方面,重视双方的面子

Friday, 28 October 2011

nice song :)

cara untuk membuat blog

Learn transport

ABC song

Jenis Kemahiran dalam Pengajaran Mikro

*Kemahiran Set Induksi
*Kemahiran memberi penerangan
*Kemahiran menggunakan contoh
*Kemahiran Mengolah Isi pelajaran
*Kemahiran Variasi Ransangan
*Kemahiran Penyoalan.
*Kemahiran Pengukuhan
*Kemahiran Penutup

Kemahiran Set Induksi
-Pelatih dapat memberikan fokus pelajar terhadap pelajaran yang akan dimulakan.
-Membina kerangka rujukan sebelum dan selepas pelajaran
-Berupaya memberikan makna kepada konsep atau prinsip yang baru
-Berupaya membangkitkan minat dan penglibatan pelajar

Kemahiran Memberi Penerangan
-Menerangkan pelajaran dengan lebih bermakna,sempurna,jelas dan tepat
-Mengatahui langkah,prosedur/ peraturan yang terdapat dalam P&P
-Membuat penaakulan sebab-munasabah berlakunya sesuatu kejadian
-Penerangan dengan menggunakan contoh / ilustrasi yang sesuai akan membantu pemahaman

Kemahiran Menggunakan contoh
-Penyampaian lebih menarik jika penerangan dilakukan disertai dengan contoh yang sesuai.
-Contoh bermula dengan berbentuk konkrit kepada abstrak

Kemahiran Mengolah Isi Pelajaran
-Melibatkan kemahiran menyusun dan mengorganisasikan kandungan pelajaran agar dapat disampaikan dengan baik.
-Isi perlu disampaikan secara berperingkat-peringkat.
-Guru perlu merancang penggunaan bahan pengajaran dengan teratur

Kemahiran Variasi ransangan
-membangkitkan perhatian pelajar dan memberikan fokus terhadap fakta penting pelajaran.
-Penggunaan ransangan yang pelbagai mengelakkan kebosanan pelajar.
-Aspek yg perlu dikuasaialah pergerakan,perubahan pertuturan,perubahan fokus deria,bentuk penglibatan lisan dan fizikal pelajar

Kemahiran Penyoalan
-Penyoalan membantu pelajar berfikir
-Memahami aspek domain soalan agar soalan yang dibina benar-benar menguji pelajar.
-Pengetahuan,kefahaman,aplikasi,analisis,sintesis dan penilaian

Kemahiran Pengukuhan
-Galakkan pelajar menjawab soalan,mengemukakan cadangan dan melibatkan diri dalam perbincangan
-Berikan peneguhan melalui pujian dalam bentuk lisan,baik ,senyuman, anggukan kepala.

Kemahiran Penutup
-Kemahiran merumus,mengulang peneguhan dan membuat penilaian tentang sama ada objektif pengajaran yg disediakan tercapai atau tidak.
-Penutup perlu sesuai dengan objektif dan aktiviti pengajaran
-menarik perhatian tentang perkara yang baru dipelajari,mengukuhkan konsep dan kemahiran baru.
-Terdapat dua penutup iaitu kognitif dan sosial
-Kognitif bertujuan mengukuhkan pelajaran dengan memberikan perhatian terhadap fakta yang dipelajari.
-Penutup sosial menekakan perasaan yang dialami semasa prosese P&P

Sunday, 2 October 2011

Y.A.B Dato’ Seri Mohd Najib Tun Razak di SJKC Confucian untuk merasmikan "The Community Chest"



Y.A.B. Dato’ Seri Mohd. Najib Tun Razak disambut meriah ketika tiba untuk merasmikan 'The Community Chest' di SRJK (C) Confucian, Jalan Sungai Besi, Kuala Lumpur
Y.A.B Dato’ Seri Mohd  Najib Tun Razak merasmikan Dana Kebajikan Pendidikan ‘Community Chest’ di SJKC Confucian pada 26-9-2011.
Dana tersebut dibangunkan oleh sektor korporat daripada pelbagai bidang bertujuan menyalurkan bantuan kepada sekolah vernakular termasuk menyediakan biasiswa kepada pelajar cemerlang.
Pada majlis sama, Y.A.B Dato’ Seri Mohd  Najib Tun Razak  turut menyerahkan dana daripada tabung itu kepada sebahagian daripada 61 buah sekolah vernakular yang layak membabitkan peruntukan RM26.1 juta.
Setiap sekolah menerima peruntukan RM25,000 hingga RM2.5 juta antaranya Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Confucian, Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Salak South, SJKC Kun Min, Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT) Batu Caves dan SJKT Slim River dan lain-lainnya.
Y.A.B Dato’ Seri Mohd  Najib Tun Razak menetapkan sasaran supaya dana itu mampu menyalurkan bantuan kepada sektor pendidikan negara berjumlah RM100 juta setahun bermula tahun depan.
Untuk itu kata beliau, kerajaan akan memberi pengecualian cukai kepada sektor korporat yang sanggup mengetepikan keuntungan untuk menyumbang kepada pembangunan dana tersebut.